Vamos a ir escribiendo esta entrada "concurso de vídeo" por días, dependiendo del trabajo realizado o ideas aportadas.
Nuestro grupo está formado por:
1) Ana Flores
2) Raquel Cabezablanca
3) Isabel Álvarez-Mallo
4) Elena Cano
5) María Fernández
6) Beatriz Jara
La coordinadora de nuestro grupo es Ana Flores.
El tema que hemos elegido es "la pobreza".
Tenemos una idea preconcebida de lo que vamos a hacer en el corto, el problema son los recursos puesto que vamos a utilizar algunos programas informáticos que no conocíamos hasta ahora. Otro problema es que el programa para hacer nuestro corto (llamado "Adobe Flash") fue idea de un miembro de nuestro grupo y hasta la semana pasada sólo lo tenía ella. Nosotras (MEB) nos lo hemos descargado y lo estamos empezando a utilizar... Además del photoshop que nos servirá en algunas ocasiones para retocar imágenes, dibujos...
En el caso de que ese programa no supiéramos utilizarlo correctamente o nos diera problemas... tenemos una segunda opción que sería utilizar el programa "Windows Movie Maker", sólo por si acaso.
De momento tenemos hecho el esbozo en papel de las imágenes y, el poco texto que hay, en un folio (la siguiente imagen adjunta corresponde a dicho folio):
Queremos grabar música "en directo" concretamente a una chica que está en el Conservatorio llamada Mari Luz amiga de una de nosotras, la cual toca el violoncello...
Hemos pensado sobre todo, en música lenta y "triste" para que vaya acorde con el tema y que "llegue al corazón" jejeje.
Para el final vamos a optar por una música más alegre, como por ejemplo: Waka Waka de Shakira.
El tema de nuestro corto es: LA INOCENCIA.
Trata sobre una niña que está comiendo en la cocina de su casa. Su primer plato era pescado, el cual no le hacía mucha gracia. Mientras veía sus dibujos preferidos, de repente un niño pobre le llamó la atención al otro lado de la televisión y Claudia que así se llamaba la niña, no dudó en darle su plato de comida.Su madre le sirvió el segundo plato, pero cuando se disponía a comer, apareció otro niño ambriento. Claudia en ese momento se quedó un poco pensativa puesto que era su comida preferida, pero decidió darselo.
Después apareció una niña más pequeña, a la cual le iba a dar agua cuando en ese momento entró su padre en la cocina y apagó la televisión.
Los mensajes principales de esta historia son:
-Los niños ven, lo que los demás no.
-No cambies de canal ante la realidad.
22- Diciembre- 2010
22- Diciembre- 2010
Para llevar a cabo nuestro proyecto, utilizamos el programa Adobe Flash Player y seguimos los siguientes pasos:
Se dibujan los escenarios, el padre (el brazo del padre por separado), la niña ( sin la boca), la madre, la mesa, los platos de comida y los tres niños( por separado también)
Con el programa Photoshop se recortan los dibujos (los fondos no hace falta) para que al superponerlo en otra imagen no se vea el fondo blanco del folio.
Una vez hecho esto, se empieza a trabajar cn el programa adobe flash:
Este programa tiene líneas de tiempo, cada imagen se pone en una línea de tiempo; la imagen de fondo ira en la línea de más abajo.
Para dar el movimiento a la imagen, se señalan los puntos del principio y el final del movimiento y se crea un "stage".
Para agrandar y empequeñecer la imagen q se va a ver en el video, se señalan todas a la vez y se cambian al tamaño deseado y se crea tambien un movimiento.
Eto se repetirá en todas las secuencias....
Cuando ya tenemos el flash montado, lo exportamos como video.
Para el montaje utilizamos el programa imovie
En este programa se carga el video del flash, y se coloca en una línea de tiempo, se hace lo mismo con el audio de las canciones que vamos a utilizar.
El video se puede cortar para ponerle disoluciones y que el corte de las secuencias quede mejor, con este programa grabamos tambien la voz en off. Y pusimos el titulo y el final.
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